Kategorie: oberstufe

Die Carolinenschule geht wählen

23. September 2021

Bundestagswahl 2021: Demokratie selbst erleben – Die Carolinenschule Bochum geht wählen. Im Rahmen der Junior Bundestagswahlen 2021 gehen insgesamt 1,5 Millionen Jugendliche aus ganz Deutschland in dieser Woche an die Wahlurnen. Auch erstmals mit dabei: die Carolinenschule Bochum. Ein Team aus zwei engagierten Lehrer:innen (Frau Demet Erdem-Ince, Herr Marcel Wojzechowski) und acht Schüler:innen (Letizia M. … Mehr Die Carolinenschule geht wählen

Buckyballs

20. September 2021

Buckyballs im Chemieunterricht 1996 bekamen Robert Curly, Richard Smalley und Harold Kroto den Chemie-Nobelpreis für die Entdeckung der Fullere (sphärische Moleküle aus Kohlenstoffatomen). An der Carolinenschule entdecken Tim und Nico die Fullere im Chemieunterricht. Die Molekülbaukästen helfen den Schülerinnen und Schülern dabei, räumliche Molekülstrukturen besser zu verstehen, wie hier am Beispiel eines Buckyballs (C60). C. … Mehr Buckyballs

Blick ins Klassenzimmer: Faust vor Gericht (Q2)

31. Oktober 2019

Faust vor Gericht! Im Deutsch LK der Q2 wurde abschließend zur Reihe über „Faust“ der gleichnamige Protagonist vor Gericht gestellt. Ist Doktor Faust Schuld an Gretchens Schicksal und an dem Tod ihres Bruders? In einer nachgespielten Gerichtsverhandlung kam es zu einem starken Wortgefecht. Während Faust darauf pochte, dass er von Mephisto beeinflusst wurde, machte ihm … Mehr Blick ins Klassenzimmer: Faust vor Gericht (Q2)

Blick ins Klassenzimmer: Blackout Poetry (Q2)

11. Oktober 2019

Blackout Poetry – Englisch GK Q2 Gedichte kommen im Klassenzimmer nicht immer gut an. Moderne Gedichte schon gar nicht: sie sind abstrakt, folgen keinem typischen Schema, haben keinen Reim, keine Strophen und sind voller Metaphern, die man nur schwierig erkennt. Moderne Gedichte zu schreiben scheint unmöglich. So dachte auch der Englisch GK der Q2 – … Mehr Blick ins Klassenzimmer: Blackout Poetry (Q2)

Blick ins Klassenzimmer: Bilddiktat (EF)

7. Oktober 2019

Ein Bilddiktat mit dem iPad – Im Kunstunterricht der EF malen die Schülerinnen und Schüler mit der App Sketches ein Bild in „Acrylfarbe“, das ihnen von einem Mitschüler beschrieben wird. War die Beschreibung genau genug? Die digital gemalten Bilder werden verglichen und so nebenbei die Merkmale einer guten Bildbeschreibung erarbeitet. (K. Simon)

Blick ins Klassenzimmer – „Love of my life“, „Let it go“ (Q2)

2. Oktober 2019

„Love of my life“ – „Let it go“… Der Deutsch LK der Q2, der sich gerade mit Goethes „Faust“ auseinander setzt, hat passend zu Gretchens Stimmung in der Szene „Gretchens Stube“ Lieder als Hintergrundmusik ausgewählt und Gretchens Lied mit diesen Liedern vorgetragen. Ausgewählt wurde „Love of my life“ von Queen, „Let it go“ aus dem … Mehr Blick ins Klassenzimmer – „Love of my life“, „Let it go“ (Q2)

Blick ins Klassenzimmer: Tafel-Wiki im Geschichte LK (Q1)

18. September 2019

Der Geschichtsleistungskurs der Q1 der Carolinenschule beschäftigt sich in dieser Woche mit der Dekade um 1815 und der Frage, ob es sich um eine Epochenmarke für eine Welt in der Krise handelt. Dazu erstellen sie zunächst ein Tafel-Wiki zum Begriff Krise und werden in den nächsten Stunden erforschen wie Deutschland eigentlich zu einer Nation wurde. … Mehr Blick ins Klassenzimmer: Tafel-Wiki im Geschichte LK (Q1)

Blick ins Klassenzimmer: Naturethik (Q2 Philo)

5. September 2019

In der Reihe zur Naturethik beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler des Philosophie Kurses der Q2 heute mit diesem Gedankenexperiment. Aber bevor die im Gedankenexperiment aufgeworfenen Positionen kritisch diskutiert werden konnten, musste erst einmal geklärt werden, wie ein schonender Umgang mit der Natur begründet werden sollte. Dazu erarbeitete sich der hoch motivierte Kurs (denn dieses … Mehr Blick ins Klassenzimmer: Naturethik (Q2 Philo)

Blick ins Klassenzimmer: Philosophie Q1 (Anthropologie)

31. August 2019

Mit diesem Einstieg in die Reihe zur Anthropologie wurden die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe Q1 am Donnerstag im Philosophieunterricht konfrontiert. Tatsächlich entschieden sich die meisten Schülerinnen und Schüler spontan dafür, ihren Hund aus dem Haus zu retten, denn dieser sei ja immerhin ein Mitglied der Familie und würde sie für diese Heldentat sein Leben … Mehr Blick ins Klassenzimmer: Philosophie Q1 (Anthropologie)